教育部遠距教學交流暨認證網


論文發表(六)


  1. 線上探究社群模式策略研究
    1. 世新大學 廣播電視電影學系 李佳玲副教授
    2. 電子全文
  2. 國文領域數位學習教材的編製與實施之研究
    1. 中國科技大學 通識教育中心 陳貴麟教授
    2. 電子全文
  3. 大學教師自製與實施數位課程之個案探討:以「教育研究法」課程為例
    1. 國立嘉義大學 數位學習設計與管理學系 王佩瑜助理教授
    2. 電子全文
  4. 秒殺選課背後:全網路課程的成效分析
    1. 國立嘉義大學 特殊教育學系 陳政見教授
    2. 電子全文
  5. 從經典閱讀到數位學習─通識課程「哲學與當代議題」數位教材之製作與執行
    1. 國立屏東教育大學 文化創意產業學系 賀瑞麟副教授
    2. 國立屏東教育大學 文化創意產業學系 林育緯研究生
    3. 電子全文
  6. 數位課程與教材認證之關鍵指標分析
    1. 國立空中大學 生活科學系 劉嘉年副教授
    2. 國立空中大學 生活科學系 林高永助理教授
    3. 國立空中大學 研究處 黃慈教授
    4. 電子全文
  7. 數位教材設計之研究─以DMTS設計管理教學系統為例
    1. 明志科技大學 視覺傳達設計系 劉瑞芬助理教授
    2. 南華大學 旅遊管理學系休閒環境管理碩士班 于健助理教授
    3. 電子全文
  8. 兩岸學生同步遠距教學之修課動機與滿意度─以實踐大學台商個案研究課程為例
    1. 實踐大學 企業管理學系 羅彥棻副教授
    2. 實踐大學 企業管理學系 羅彥璽助理教授
    3. 實踐大學 企業管理學系 周旻寬學生
    4. 實踐大學 企業管理學系 余庭佑學生
    5. 電子全文
  9. 數位課程經營─以「行動通訊」課程認證經驗為例
    1. 國立宜蘭大學 資訊工程學系 陳懷恩副教授
    2. 國立宜蘭大學 多媒體網路數位學習碩專班 鍾佑聆研究生
    3. 電子全文