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【規範5】指標5-3學習歷程紀錄種類計算方式,例如針對教材瀏覽紀錄、議題討論、發言次數等皆各算為1種方式嗎?

 

根據指標1-3說明「本規定所寫學習歷程紀錄,指學習者在學習過程中從事各項學習活動所累積的資料,如教材瀏覽時間、瀏覽次數、參與上課紀錄、議題討論發言、作業繳交、測驗成績等」,當中每一項皆可計算為1種方式,由授課教師於學期初與學習者討論後,納入評量成績計算,以鼓勵學習者參與同步與非同步互動教學。

 

更新日期:2021-01-04